Dîroka Rojhilata Navîn, bi taybetî biryarên ku beriya sedsalê di bin peymanên Sevr û Lozanê de hatine girtin, bandorek mezin li ser dînamîkên siyasî û civakî yên îro yên herêmê dike. Parvekirina herêman bêyî ku kurdan dewleta xwe bide, bû sedema kêşeyên kûr ên siyasî û çandî ku heta îro jî berdewam in. Gelek kurd vê dûrxistina dîrokî wekî travmayek kolektîf dihesibînin ku hestên bêmaf û marjînalbûnê xurt kiriye. Ewropaya ku di pêkhatina vê nîzama piştî şer de roleke sereke leyîst, ji kêşeyên îro yên li pêşberî civaka kurd berpirsyariyeke dîrokî ye.
Ji ber vê berpirsiyariyê, Ewropa dikare rolek aktîftir bilîze ji bo piştgirîkirina çareseriyên ku rê bidin kurdan li dewletên ku lê dijîn otonomî, maf û naskirina zêdetir bidin. Ev jî rêzgirtin û danasîna nasnameyên wan ên çandî dihewîne. Hem destpêşxeriyên dîplomatîk û hem jî piştgirî ji bo projeyên geşepêdan û perwerdehiyê ji bo ku tevkariyê li başbûna trawmayê bikin û bingehek ji bo aştî û aramiya domdar biafirînin, têne fikirîn.
Lê belê, divê hewldanên bi vî rengî bi hevahengiyeke nêzîk bi aktorên herêmê re û li ber çavan re rewşa aloz ya jeopolîtîk bên çêkirin. Tenê bi nêzîkatiyeke yekgirtî û rêzdar, Ewropa dikare di mijara pirsgirêka kurd de tevkariyên erênî bike û heta radeyekê jî xeletiyên dîrokî rast bike. Psîkolojî dikare alîkariya têgihîştina demên bêaqil ên tevgera mirovî bike – hem kesane hem jî kolektîf – ku dikare bandorê li dînamîkên şer bike.
Ev nêrîn dikarin li ser rewşa niha ya kurdan li Sûriye û Tirkiyeyê jî bên sepandin. Ev herêm bi nakokiyên piralî yên ku bi tevliheviya aloziya etnîkî, berjewendiyên jeopolîtîk, îdîayên axê û travmayên dîrokî ve tên diyarkirin.
Perspektîfên derûnî yên pirsgirêka kurd
Nasname û zexta bindestî: Ji aliyê psîkolojîk ve hesta nasnameya marjînalbûyî roleke sereke dilîze. Kurd bi dehsalan rastî îhmal û zordestiyê hatine, ev yek dikare bibe sedema hevgirtina di nava komê de û nasnameyeke kolektîf a bihêztir. Van serpêhatiyên hevpar hestek “em” a xurt diafirîne, ku hinekî jî bi îmaja dijmin a hikûmetên zordar xurtir dibe.
Tirs û êrîşkarî: Wekî ku di gotarê de hatiye destnîşankirin, faktorên psîkososyal ên wekî tirs û êrîşkarî dikarin mekanîzmayên projeksiyonê xurt bikin. Di rewşên nakokî de, ev yek dikare bibe sedema zêdebûna îmajên dijmin ên ku li her du aliyan hene – li ser milê kurdî û hem jî li ser milê hikûmetên Sûriye û Tirkiyeyê.
Sedem û dînamîkên pevçûnê
Daxwazên siyasî û erdnîgarî: Ji bilî faktorên derûnî, nakokiyên siyasî û erdî yên pir rast jî hene. Kurd ji bo otonomî yan serxwebûnê hewl didin ku ev yek ji aliyê hikûmetên navendî ve wek xetere tê dîtin. Ev nakokiya berjewendiyê ya rastîn bi gelemperî ji hêla psîkolojîk ve jî tê barkirin.
Rola aktorên navneteweyî: Destwerdana navneteweyî û berjewendiya jeopolîtîk a li herêmê rewşê aloztir dike. Li vir hem nêrînên stratejîk ên maqûl û hem jî psîkolojiya hestiyarî û siyasî di asta navneteweyî de rola xwe dilîzin.
Encamên ji bo aştiyê:
Nêzîkatiyên tedawiyê yên pevçûnê: Mîna nîqaşa teorîk a di gotarê de, nêzîkatiyên psîkolojîk jî dikarin bibin alîkar ku dîmenên dijmin hilweşînin û diyaloga navetnîkî pêşve bibin. Lêbelê, tedbîrên wiha hewce ne ku di çarçoveyek berfireh a siyasî û aborî de bêne bicîhkirin.
Girîngiya perwerde û hişyariyê: Di demeke dirêj de, guherîna pergalên perwerdehî û civakîbûnê dikare bibe gavek girîng ji bo çareserkirina bingehên civakî û derûnî yên pevçûnê.
Di dawiyê de, vekolîn nîşan dide ku şer û pevçûn kêm kêm bi ravekirinên yek-cousal têne fêmkirin. Ji wan re nêzîkatiyek navdîsîplînî hewce dike ku pîvanên siyasî, aborî û psîkolojîk li ber çavan digire.
